Digital dannelse-hvordan kommer vi videre?

Digital dannelse handler i den store verden og virkelighed om at kunne betjene teknologi. At være digitalt dannet handler om at have kendskab til og være fortrolig med, hvordan teknologi fungerer, og hvad den kan bruges til.

Men der er sket noget de seneste 30 år. Digital dannelse er nemlig ikke noget nyt fænomen.

I 1990erne handlede digital dannelse om at kunne være kritisk overfor teknologi, og at kunne finde det rette modspil eller de rette modtræk. Det handlede om at kunne teknologiens sprog, og ikke mindst at kunne programmere computere. Dengang stod mennesket overfor teknologien. I dag er mennesket vævet sammen med mange former for teknologi, nogle gange meget bogstaveligt og kropsligt. Og netop derfor er det blevet sværere at gå bag om teknologi for at forstå, hvordan den virker, og hvad den kan bruges til. Så hvordan kommer vi videre? Lukker øjnene og håber på det bedste? Lukker app-vinduet ned og tænker, at så er der styr på det? Skal der andre eller helt nye dyder til for at kunne opfatte sig selv som digitalt dannet? Er det faktisk sådan, at digitale indfødte slet ikke er digitalt dannede, fordi de ikke mestrer sociale medier og internettet, men alene er smarte til at betjene disse teknologier som medier?

Torsdag den 4. november holder lektor, mentor og P.hD. samt koordinator for Information Technology (BAIT), medlem af Study Board for Computer Science, AAU, Tem Frank Andersen foredrag på HF & VUC NORD - Aabybroafdeling Teknologiparken 1B, 9440 Aabybro kl. 8-9.45.

Tem Frank Andersen har en årrække forsket i digital dannelse og ungdomskultur ligesom formidling af forskningsresultater har været i højsædet.

Tem Frank Andersen er desuden formand for Folkeuniversitetet i Aalborg. Foredraget er gratis. Skolen er vært ved en kop kaffe/te.